Как проходят занятия с логопедом?
В структуру занятия логопеда входят следующие этапы:
- подготовительный,
- основной,
- закрепляющий.
Подготовительный – это настройка ребенка на занятия. Возможно, какая-то эмоциональная игра, которая заинтересует его и он, увлекшись ею, будут готов делать более сложные для него задания.
Независимо от основной задачи занятия, всегда есть несколько минут для активизации артикуляторной моторики. Логопед предлагает сделать веселую артикуляционную гимнастику. Необходима и мелкомоторная гимнастика, которую еще называют «пальчиковая». Кроме этих упражнений, на каждом занятии ставится основная задача, например, коррекция звукопроизношения каких-то звуков.
Занятия с логопедом – важный процесс не только в случае какого -либо речевого нарушения, но и тогда, когда видимых нарушений нет. Специальные приемы и методики способствуют активизации имеющегося словарного запаса ребенка, расширению и уточнению понятий об окружающем мире, формированию фонематического слуха и артикуляционной моторики.
Обучение пересказу, описанию ребенком того, что его окружает способствует развитию самых высоких уровней мышления – словесно-логическому и абстрактному. Ведь не имея возможности описать речью то, что видишь, невозможно до конца понять суть предметов и явлений, их взаимосвязи, установить причины и следствие каких -либо событий.
